Dit onderzoek is uitgevoerd binnen de Provincie Zuid-Holland. De organisatie heeft in de afgelopen jaren een nieuwe manier van werken geïntroduceerd, namelijk het Opgavegericht Werken. Deze nieuwe manier van werken is bepalend geweest voor de mate waarin de organisatie regie vanuit de medewerkers verwacht. …

Intreerede in verkorte vorm uitgesproken bij de aanvaarding van de positie van lector Vitale Vakdidactiek aan NHL Stenden Hogeschool op vrijdag 15 november 2019 door dr. Siebrich de Vries

Van kamer tot kamer is een alternatief op de huidige woonomgeving voor mensen met dementie. Door de ingrijpende veranderingen in ons zorgstelsel komt deze exponentieel groeiende en kwetsbare doelgroep in het geding. De zorg- en leefomgeving van verzorgingstehuizen wordt steeds verder uitgekleed, wat …

In januari is het startsein gegeven van Vitale Delta. Vitale Delta is een nieuw achtjarig onderzoeksprogramma dat door een consortium van vier hogescholen wordt gedragen. Hogeschool Rotterdam, Hogeschool Leiden, De Haagse Hogeschool en Hogeschool Inholland slaan de handen ineen en zetten zich in voor …

Onlangs ging Vitale Delta van start, een praktijkgericht onderzoeksprogramma om de vitaliteit en gezondheid in Zuid-Holland te verbeteren. AnneLoes van Staa, HR-lector transities in zorg, is programmaleider.

Vanouds bestaat er een vanzelfsprekende verwevenheid tussen boer en burger en tussen producent en consument. Zonder vitale landbouw geen gevarieerd voedsel, zonder uitgekiende afzetkanalen geen volle supermarkten. Maar in de historische ontwikkeling waren het altijd steden die de voedselproductie dichtbij …

Aanleiding: Binnen de Treant zorggroep wordt er steeds meer gewerkt aan beweeggerichte zorg. Voordat beweeggerichte zorg toegepast kan worden wil Treant alle aspecten met betrekking tot beweeggerichte zorg in kaart hebben gebracht, zo ook het gedachteproces van de verpleging. Vanuit de literatuur is …

In opdracht van de Academie Mens en Arbeid is dit onderzoek uitgevoerd. Het onderzoek geeft een antwoord op de vraag of de positieve effecten van een vitaliteitscursus op studiesucces vergroot kunnen worden als er een activiteitentracker ingezet wordt. Om het studiesucces van de deelnemers uit het onderzoek …