Prognostication using SpO2/FiO2 in invasively ventilated ICU patients with ARDS due to COVID-19 - Insights from the PRoVENT-COVID study
Roozeman, Jan-Paul; Mazzinari, Guido; Serpa Neto, Ary; Hollmann, Markus W.; Paulus, Frederique (Lectoraat Critical Care); Schultz, Marcus J.; Pisani, Luigi
Prescribing errors in post - COVID-19 patients
Rashudy F. Mahomedradja; Tessa O. van den Beukel; Maaike van den Bos; Steven Wang; Kirsten A. Kalverda; Birgit I. Lissenberg‑Witte; Marianne A. Kuijvenhoven; Esther J. Nossent; Majon Muller; Kim C. E. Sigaloff; Jelle Tichelaar (Lector); Michiel A. van Agtmael
Een tastbaar gesprek
Mol, PBJ (Peter) (Student)
Leren in psychologisch perspectief
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Vermeulen, M.
Skeletal muscle alterations in patients with acute Covid-19 and post-acute sequelae of Covid-19
Soares, Madu N.; Eggelbusch, Moritz; Naddaf, Elie; Gerrits, Karin H. L.; van der Schaaf, Marike (Lectoraat Revalidatie Bij Complexe Zorg); van den Borst, Bram; Wiersinga, W. Joost; van Vugt, Michele; Weijs, Peter J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Murray, Andrew J.; Wüst, Rob C.I.
Ontwikkeling en evaluatie van een beweeguur met eHealth en zorgtechnologie
Sharon van Leeuwen (Student); Martijn van der Ent (Begeleider); Geronimo Dos Santos Otero (Begeleider)
Why we should continue to ask critical questions about internationalisation at home
J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector)
How a sense of collective efficacy influences teacher learning during change
Kristin Vanlommel (Lector); Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Jan Thesingh (Onderzoeker); Èvi Kikken (Onderzoeker)






























