Het onderzoek geeft inzicht in hoe de Maranathakerk in Lunteren gavengericht kan werken zodat dit bijdraagt aan de gemeenteopbouw. Er is literatuur verkend over gaven en gavengericht werken in Oude en Nieuwe Testament, kerkgeschiedenis, methodes om gavengericht te werken, gemeente-zijn, draagvlak creëren …

Het Living Lab Groningen Airport Eelde (LLGAE) wil realiseren dat partners uit overheid, onderzoek, onderwijs, ondernemers en omgeving in gezamenlijkheid en gelijkwaardigheid, werken aan innovatieve oplossingen, experimenten en opgaven in de ruimtelijke en economische context van Groningen Airport Eelde, …

Het Living Lab Groningen Airport Eelde (LLGAE) wil realiseren dat partners uit overheid, onderzoek, onderwijs, ondernemers en omgeving in gezamenlijkheid en gelijkwaardigheid, werken aan innovatieve oplossingen, experimenten en opgaven in de ruimtelijke en economische context van Groningen Airport Eelde, …

De vraag in dit onderzoek naar de proeftuinen was: Welke factoren spelen een rol bij het je eigen maken van een op inclusiegerichte werkwijze? En wat levert het op? Voor mensen en hun familie en voor de professionals? Kantelen naar inclusiegericht werken kost tijd, dat bleek ook wel in de proeftuinen. …

In dit hoofdstuk wordt een aantal aspecten belicht dat met het oog op het pedagogisch en educatief beleid van kindcentra relevant is: • Het pedagogisch belang van het kindcentrum • Altijd samen met ouders. • Het gezamenlijk fundament: waarom en waartoe? • Pedagogische en educatieve visie op het hoe. …

De afgelopen dertig jaar zijn we in Nederland actief met het ontwikkelen van energiezuinige huizen, zowel nieuwbouw als renovatie. De laatste jaren begint het serieuze vormen aan te nemen: de overheid heeft ambities uitgezet, convenanten worden afgesloten, subsidies beschikbaar gesteld en de regelgeving …

"Hoe kunnen wij beter tegemoet komen aan de onderwijsbehoeften van mogelijk hoogbegaafde leerlingen?" Deze vraag wilden de leden van het schoolteam van basisschool Hoog Moersbergen, inclusief de directeur en de intern begeleider laten onderzoeken. Vanuit deze vraag is de volgende praktijkvraag geformuleerd: …

Het is weer tijd voor verandering in het onderwijs. Nederland krijgt passend onderwijs.De toekomst van veel ambulante begeleiders is, voor zover ze niet al ontslagen zijn, onzeker. Er komen nieuwe regionale samenwerkingsverbanden. De omstreden bezuiniging van 300 miljoen is dankzij het Kunduz-akkoord …

VMBO samen sterk door samenwerk? In hoofdstuk twee wordt de aanleiding tot de vraagstelling beschreven. De vraagstelling ontstaat na het bijwonen van 3 studiedagen. Tijdens de eerste twee studiedagen richten docenten en leerlingen van de sector Techniek van het VMBO en het MBO zich op de toekomst van …

Het antwoord op deze vraag is dat ik in motivatie en leerresultaten geen significant verschil heb kunnen aantonen. Mijn conclusie is dat de verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van het onderwijs ligt bij de leerkracht. De leerkracht is de spil bij toename van motivatie voor leerlingen. De leerkracht …