Zocht je misschien: assessment?
Erfahrungen mit dem School Setting Interview 3.0
Laura Dietze (Student); Mirjam Eller (Student); Helen Strebel (Begeleider)
Wie praktikabel ist das WRITIC Assessment für Ergotherapeut:innen im deutschen Kontext
Ronja Grüner (Student); Johanna Hauck (Student); Antonia Hilneder (Student); Uta Roentgen (Begeleider)
Temperate versus Arctic
Martine van den Heuvel-Greve (Onderzoeker); Michiel Jonker (Onderzoeker); Michiel Klaassen (Onderzoeker); Isolde Puts (Onderzoeker); Gabriëlle Verbeeke (Onderzoeker); Lisa Hoekema (Onderzoeker); Edwin Foekema (Onderzoeker); Albertinka Murk (Onderzoeker)
How older adults experience the age-friendliness of Skopje:
Joost van Hoof; Jeroen Dikken; Daniel Pavlovski; Elisabeta Bajrami Ollogu
Evaluating the reliability and validity of practitioners and consumers’ advertising creativity assessments
K. Mazerant-Dubois; L.M. Willemsen; P.C. Neijens; G. van Noort
Data Science and criminal law
Litska Strikwerda (Onderzoeker); Jeroen Mensink (Onderzoeker); Robert Timmers (Onderzoeker)
Standardized risk levels for violent recidivism risk assessed with the HCR-20: an exploration
Maaike van Dooren (Onderzoeker); Wineke Smid (Onderzoeker); Katarzyna Uzieblo (Onderzoeker); Marije Keulen-de Vos (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector); Robert Lehmann (Onderzoeker); Joscha Hausam (Onderzoeker)
Mitigating Academic Dishonesty in Online Assessment using Machine Learning
Manika Garg (Onderzoeker)
A comprehensive approach for mitigating impersonation in online assessment
Manika Garg (Lid Lectoraat); Anita Goel
Insights in flexible assessment from students’ and teachers’ perspectives
Norbert G.C. Huyer; Jeroen Dikken; Ellen Sjoer; R.I. (Vana) Hutter; Anne Venema; P.G. (Peter) Renden (Lid Lectoraat)




























