Linie in zicht
Kolkman, D. (Student); Schols, P. (Student); Boertje, R.
Gevangene van het verleden, maar voor hoe lang?
Dr. Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)
Het effect van verschillende trainingsvormen voor 100 meter sprinters op het percentage type II spiervezels
Daphne Slaats (Student); Madelon Pijnenburg (Begeleider)
The implications of English-medium instruction on teaching practice and learning outcomes at The Hague University of Applied Sciences
Joyce den Heijer (Lid Lectoraat)
De Toekomst is internationaal - Internationaal heeft de Toekomst
J.H.C. (Jos) Walenkamp (Lector)
Vroeg Engels in groep 1 en 2
Tanja van Veldhuizen (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Havo and the Multiple Intelligence theory
Sarah Neijnens (Student); Frans Hermans (Begeleider)
Dynamisch testen bij kinderen in de logopedie
Laura Groot (Student); Lonneke Kuiper (Student); Kim van den Hurk (Student); L. Fransen (Begeleider); E. de Haan (Begeleider)
Welke screeningtesten hebben een voorspellende waarde voor het krijgen van blessures aan de onderste
Dhr. jeroen Kerremans (Student); Jaap Jansen (Begeleider); René van Saan (Begeleider)
Effektivität von zwei Therapiekonzepten zur englischen Sprachförderung bei deutschen Schülern mit einer Lese- Rechtschreibstörung
Nicole Futera (Student); Jana Neubauer (Student)






























