Hearing parents learning sign language: a call for systemic changes
Jos Ritmeester; Beyza Sümer; Marije Boonstra; Maartje de Meulder (Onderzoeker); Belinda van der Aa; Floris Roelofsen
The added value of equitable multistakeholder co-creation in higher education
Miranda de Hei (Lid Lectoraat); Dulci Altorf; Daphne Kuijlenburg (Lid Lectoraat); Margriet Lerink-Mulderink (Lid Lectoraat); E. I. (Elke) Müller (Lid Lectoraat); Wilfried Admiraal
StudentLines: building a regional infrastructure for educational data and research
Venhorst, Viktor ; Vugteveen, Jorien; Deinum, Jan Folkert
Ervaringen en uitdagingen van AYA's in het hoger onderwijs
Boumans, A.W. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); van Hartingsveldt, M.J. (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Boer, Angela G.E.M.; Brus, M.M.; Stuiver, M.M. (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker); Husson, O.
Empowering aspiring middle leaders with systems thinking: using causal loop diagrams and change models to foster collaborative professional development
Koffeman, André (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Eindevaluatie KIEM
Ekenhorst, Inge (Jeugd, Educatie En Samenleving); Arwin, van der Ploeg (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving)
Abstract redeneren tijdens programmeerlessen
Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Het gebruik van een tablet in de klas; een vloek of een zegen?
Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden); de Wit, Ellen (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)




























