Pragmatiek is een belangrijk onderdeel in de logopedische therapie bij het behandelen van kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS). Het taalaspect pragmatiek wordt echter, binnen deze therapie vaak waarneembaar aan de kant geschoven (Manders, 1996). Daarom wordt er binnen deze bachelorproef gestreefd …

Dit is een praktijkgericht onderzoek ter afronding vande masteropleiding Special Education Needs (SEN) gedragsspecialist. Het onderzoek isgericht op leerlingen met een stoornis binnen het autistischspectrum die reactief agressief gedrag vertonen.Het onderzoek heeft plaatsgevonden op de Berg en Boschschool …

Dit onderzoek is gedaan in opdracht van het Lectoraat Levensloopbegeleiding bij Autisme. Het Lectoraat heeft van de Nederlandse Vereniging voor Autisme de vraag gekregen om onderzoek te doen naar de woonwensen van mensen met ASS. Deze vraag is ontstaan naar aanleiding van een kennistekort op dit gebied. …

Uit onderzoek blijkt dat meer dan 50% van de normaal begaafde kinderen met autismespectrumstoornis een afwijkend eetpatroon vertoont (Fondelli, 2008). Aangezien het omgaan met eet- en drinkproblemen bij deze doelgroep erg belastend kan zijn, kiezen wij ervoor hieromtrent een informatiebrochure te ontwikkelen. …

Cliënt S. is een volwassen man met een diep mentale beperking, een autismespectrumstoornis en een lange voorgeschiedenis van probleemgedrag, waaronder ernstig zelfverwondend gedrag. Het zelfverwondend gedrag is aanzienlijk gereduceerd dankzij een consequent gedragstherapeutische aanpak van pedagoog en …