Het lectoraat Kwaliteit en Effectiviteit in de Zorg voor Jeugd onderzoek heeft in het afgelopen jaar onderzoek gedaan naar het ondersteuningsaanbod bij scheidingen voor gezinnen in de jeugdhulpregio’s Haarlemmermeer, Zuid-Kennemerland en IJmond. Het huidige en gewenste hulpaanbod en de samenwerking tussen …

Maatjesprojecten zijn er in alle soorten en maten. Volgens de geinterviewde ama's verruimen deze projecten hun leefwereld door contacten en activiteiten buiten het opvangcentrum. De rol van hun maatje is hen niet altijd duidelijk. Weten wat ze van een maatje en het contact kunnen verwachten wordt belemmerd …

Dit onderzoek laat zien hoe in de steden Amsterdam, Haarlem en Rotterdam na de transitie van het sociaal domein structuur is gegeven aan de zorg voor en ondersteuning van jongeren van 12 tot 23 jaar en welke rol wijkteams daarin vervullen. Per stad zijn ook vergelijkenderwijs verschillen en overeenkomsten …

Uit de literatuur blijkt dat de jongeren van Overstag in de leeftijdsfase zitten waarin zij gevoelig zijn voor de invloed van leeftijdsgenoten. De meerderheid van de jongeren van Overstag komt uit een multiprobleemgezin, wat de kans op het ontwikkelen van gedrags- en ontwikkelingsproblemen vergroot. …

Wijkteams jeugd en gezin vormen de spil van de nieuwe gemeentelijke jeugdzorg. Hoe werken en ontwikkelen deze teams zich? Deze praktijk is door middel van interviews en participerende observatie in Amsterdam in kaart gebracht. Drie centrale leerprincipes komen in dit artikel aan de orde: leren als teamleren; …

De wereld is in een rap tempo aan het vergrijzen. Tegelijkertijd volgt de ene technologische innovatie snel op de andere. Nederland vergrijst snel: op dit moment zijn er ruim 3 miljoen 65-plussers in Nederland. De verwachting is dat dit aantal zal oplopen naar ruim 4 miljoen in 2030. Van de 65-plussers …

In dit onderzoek is er gezocht naar een manier om het eigenaarschap bij een groep 3 leerlingen, vanaf de start van het nieuwe schooljaar, te vergroten. Door oplossingsgerichte vragen te stellen en de leerlingen uit te dagen om zelf met ideeën te komen, zijn leerlingen gestimuleerd om als individu en …

Dit praktijkgericht actieonderzoek is gebaseerd op vraagstukken van het team van de onderzoeksschool betreffende de aanpak van ongewenst gedrag. In Finland is op onderzoek gegaan naar een antwoord op deze vraagstukken. Het Finse onderwijs staat internationaal immers zeer goed bekend (Sahlberg, 2012). …

Eigenlijk ben ik vooral trots. Al 25 jaar leiden we niet alleen de beste techneuten op, maar ook gewoon de beste mensen. Sinds de start van de opleiding besteden we in ons onderwijs, naast de technische vaardigheden, veel aandacht aan de ontwikkeling van professionele vaardigheden. Dit maakt ons uniek …