In dit onderzoek heb ik de volgende vraag willen beantwoorden: Hoe kan ambulante RT worden ingezet in de begeleiding van zorgleerlingen in het samenwerkingsverband? Samenvatting: Wij hebben ons praktijkonderzoek uitgevoerd op onze werkplek de onderbouw van een school voor Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs …

Ik ben werkzaam als remedial teacher op het Beatrix College, een school voor voortgezet onderwijs. Vorig schooljaar hebben wij het computerprogramma Inspiration aangeschaft om de leerstrategie mindmappen met behulp van de computer te kunnen uitvoeren. Naar mijn idee wordt er door de leerlingen en de …

'In het kader van de Hoge Beroeps Onderwijs opleiding Master Special Education Needs, de éénjarige leerroute Ambulant Begeleider, die ik dit schooljaar gestart ben, heb ik een praktijkonderzoek uitgevoerd. Met als belangrijkste doel het verbeteren van mijn praktijksituatie. In dit praktijkonderzoek …

In het kader van de opleiding 'Inspirerend leidinggeven aan Innovatie' aan Fontys Hogescholen heb ik in de periode november 2009 tot en met april 2010 praktijkonderzoek gedaan bij de stichting TRIAS, Centrum voor de Kunsten te Rijswijk en LeidschendamVoorburg, waar ik …

Dit praktijkonderzoek richt zich op een jongen van 8 jaar uit groep 5 van basisschool de Eerste Jan Ligthart. Hij vertoont erg veel kenmerken van autisme, zowel in de klas als in de gymles. Zijn ouders willen dit echter niet inzien en willen niet meewerken aan een onderzoek, dus hij is nog niet gediagnosticeerd. …

Dit onderzoek is uitgevoerd naar aanleiding van een opdracht binnen het leerarrangement 'Praktijkonderzoek' van de Fontys Sporthogeschool. Op het Dendron College in Horst gaven de docenten van het vak Bewegen, Sport en Maatschappij (BSM) aan dat het vak als niet leuk ervaren werd door hen zelf en ze …

De onderzoeksvraag "wat heeft mijn leerlingen geholpen zodat zij op tijd op school komen?" staat centraal in dit onderzoeksverslag. Om deze vraag te kunnen beantwoorden is de literatuur bestudeerd en praktijkonderzoek gedaan. Het onderzoek had een interpretatief karakter, omdat geprobeerd is verandering …

In het reguliere onderwijs krijgen docenten Lichamelijke Opvoeding (LO) regelmatig te maken met leerlingen die angstig reageren in motorische situaties. Het is vaak erg lastig om op dat moment op de juiste manier hierop te reageren. Enerzijds door te weinig kennis over angsten en anderzijds doordat de …

Samenvatting Als onafhankelijk autismespecialist doe ik praktijkonderzoek op een reguliere school in het voortgezet onderwijs. Docenten geven via hun zorgcoördinatoren aan probleemgedrag te ervaren bij hun leerlingen met autisme . Is hen lesgeven een kans of een probleem? In mijn verkennend onderzoek …

In dit praktijkonderzoek wordt de visie en de praktijk van drie opleidingen Docent Muziek (ODM) met betrekking tot culturele diversiteit onderzocht. Op de ODM van het Conservatorium van Amsterdam, Rotterdam en Utrecht vonden interviews plaats met het afdelingshoofd, de coördinator, twee hoofdvakdocenten …