Manifest voor toegankelijk recht en menselijkheid
Ineke van den Berg (Lector); Janet van de Bunt (Lector); Peter van den Heuvel (Onderzoeker); Mark van der Zee (Onderzoeker)
De ontwikkeling van een analysekader voor het evidence informed herontwerpen van W&T-onderwijs
Zee, S. (Symen) van der (Lector); Benes, M. (Marit) (Researcher); Gijssel, M. (Martine) (Associatelector)
Leer me plannen en organiseren!
Annemarie van de Ven (Student)
Inleiding
Fer van den Boomen (Lid Lectoraat)
An integrated image of the effect of multiple stressors (temperature rise & plastic chemical pollution) on the harpacticoid copepod Nitokra spinipes
Els de Vreede (Student); Bram Verkruysse (Docent); Ana Catarino (Begeleider)
Een onvoldoende voor mindfulness?
Zee, S (Symen) van der (Lector)
Wiskundig leren denken
Anouk van der Zee (Student); Randy Bosch (Begeleider)
De ontwikkeling van een analysekader voor het evidence-informed herontwerpen van W&T-onderwijs
Zee, S. (Symen) van der (Lector); Gijsel, M. (Martine) (Associatelector); Benes, M. (Marit) (Researcher)
Bouwsteen Ambitie Vaarrecreatie Holwerd aan Zee
Jasper Heslinga
Position Paper: Nederlands Cyber Security Lab Labsessie #2 - ‘Beyond awareness: Maar hoe!?’
E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector); Bernold Nieuwesteeg (Onderzoeker); Inge van der Beijl (Onderzoeker); Inge Wetzer (Onderzoeker); Jelle Wieringa (Onderzoeker); Melle van der Berg (Onderzoeker); Petra Oldengarm (Onderzoeker); Rory O’Connor (Docent); Sophie van der Zee (Docent)




























