In deze studie worden de uitkomsten van een valideringsstudie gepubliceerd. Onderwerp is een vragenlijst voor leerlingen vanaf de bovenbouw van de basisschool, hun leraren en ouders gericht op zelfregulatie en executief functioneren.

In dit onderzoek wordt er gekeken naar de vakbeleving van het vak economie bij leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het totale onderzoek bestaat, zoals eerder benoemd, uit drie deelonderzoeken. In samenwerking met de onderzoekskring didactiek van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, opleiding leraar …

(ON)GEKEND TEAMTALENT De puzzel van het personeelstekort in de zorg

How teachers handle differentiation dilemmas in the context of a school’s vision: A case study Cogent Education

Most courses in higher education finish with one or more assessments which commonly all have to be passed. In these courses, student learning is commonly measured using conventional classroom tests, therefore test preparation is a common task for students. In higher education, compared with students’ …

Perceived control decisions in preparation for a summative achievement test in higher education Frontiers in Education

West-Europese landen worden de laatste jaren geconfronteerd met hoge echtscheidingscijfers (Eurostate Statistics Explained, 2016). Ook in Nederland is het aantal kinderen dat te maken krijgt met een scheiding de afgelopen 20 jaar toegenomen (Nederlands Jeugdinstituut, 2021). Bij 10 tot 15 procent van …

A quantitative study of teachers' beliefs and practices regarding fair classroom differentiation

Deze rapportage bevat resultaten van de monitor Leren en lesgeven met ict, die in 2023 voor de tweede keer is afgenomen onder de docenten van de HAN. De monitor maakt inzichtelijk hoe het is gesteld met de competenties van HAN-docenten voor leren en lesgeven met ict, het feitelijk gebruik van ict in …

Begin 2022 heeft het iXperium Centre of Expertise Leren met ict de monitor Leren en lesgeven met ict afgenomen in het mbo, in samenspraak met het ministerie OCW, de MBO Raad, MBO Digitaal en het programma ‘Doorpakken op Digitalisering’. Het betrof een landelijke meting waaraan 32 mbo-instellingen deelnamen. …