Naar aanleiding van de vraag een studiemiddag te ontwikkelen voor basisschoolteams over het signaleren en begeleiden van risicokleuters is onderzoek gedaan naar wat er op de scholen in de Haarlemmermeer al gedaan wordt aan signalering en begeleiding van deze leerlingen. Het onderzoek spitst zich toe …

Zoals bekent werkt Stichting Woonzorg Lojal contextueel. Het contextueel werken is niet zomaar een keuze geweest. Door ervaringen in de loop der jaren is gebleken dat het contextueel werken ook daadwerkelijk zijn vruchten afwerpt. De ervaren werkers rondom Stichting Woonzorg Lojal hebben kennis gemaakt …

'Individueel is niet alleen' Ieder mens is verschillend, kinderen zijn verschillend. Op school moet met die verschillen rekening worden gehouden. Hierdoor werken leerkrachten met veel verschillende niveaus in een groep. Er zijn in Nederland veel scholen waarin gewerkt wordt met combinatiegroepen, een …

Binnen de doelgroep waar ik werkzaam ben, is het altijd lastig om in te schatten wat een cliënt begrijpt en wat niet. De clienten wonen begeleid zelfstandig, maar hoe zelfstandig kunnen zij eigenlijk zijn? Door de verstandelijke beperking van de cliënt, is hij of zij niet altijd zelf in staat om aan …

Begeleid werken is een instrument om op basis van de Wet sociale werkvoorziening (Wsw) werken binnen een reguliere arbeidsorganisatie mogelijk te maken voor mensen met een beperking (handicap). Het doel van begeleid werken is een passende werkplek met ontwikkelingsmogelijkheden te bieden, waarbij mensen …

Dit rapport is geschreven in opdracht van de RIBW IJssel-Vecht (voorheen RIBW Zwolle). Het doel van dit behoeftenonderzoek is inzicht te krijgen in de begeleidingsbehoefte van de cliënten van de RIBW IJssel-Vecht, die woonachtig zijn in beschermende woonvormen te Zwolle - gericht op het als volwaardig …

Aan mij valt vanmorgen de eer te beurt deze lectorale rede uit te spreken. U verwacht van mij waarschijnlijk dat ik – als “hogeschoolbrede” Lector eLearning - het nu ga hebben over alle verworvenheden en geweldige mogelijkheden van de nieuwe informatie- en communicatietechnologieën (ICT) en wat die nu, …