Dit onderzoek is uitgevoerd vanuit de verlegenheidssituatie op de school te Tiel. Men staat er op deze school voor dat meer- en hoogbegaafde kinderen het recht hebben op onderwijs dat aansluit bij hun talenten en capaciteiten. In de visie van de school schrijf men: ‘Wij zien deze kinderen als een specifieke …

Boekbespreking van B. van Rosmalen (2016), Muzische professionalisering en T. van Huijgevoort & G. Koren (2015), Narratief coachen.

De revalidatie- en re-integratiezorg rapporteert sinds 2008 een toename in de vraag naar zorg. Een aanbieder van dergelijke zorg is de AanZetGroep. De AanZetGroep wilt nu en in de toekomst de vraag naar zorg kunnen faciliteren door middel van een effectief personeelsbeleid. In dit onderzoek is de toegepast …

Inleiding: Het Netherton syndroom is een zeldzame huidaandoening en een ernstige vorm van Ichthyosis. Men vermoedt dat 2 à 3 op de 200.000 pasgeboren baby’s het Netherton syndroom hebben. In Nederland is er een patiëntengroep voor mensen met het Netherton syndroom, deze patiëntengroep bestaat uit 15 …

Samenvatting Het doel van dit onderzoek is om inzicht te krijgen in de intentie van directe behandelaren om het middel beeldbellen als nieuw communicatiemiddel in te zetten voor-, tijdens- en na opname van cliënten met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS) in een psychiatrische kliniek. Een explorerend …

Rapportage van een praktijkgericht onderzoek, uitgevoerd in het kader van het behalen van de titel Master of Education.

In het veld van de professionele begeleiding, zoals coaching, training en advisering, wordt steeds meer gebruik gemaakt van allerlei vormen van spel. Er is de afgelopen twintig jaar enorm veel praktijkliteratuur op dit terrein verschenen. Het aanbod varieert van dramawerkvormen tot coachen met paarden, …

Uitnodiging Symposium 'Kennis Delen'. Deze Scholingsbijeenkomst is een initiatief van de Academie voor Gezondheidsstudies (SAGZ) en RevalidatieFriesland (RF) om kennis uit te wisselen omtrent excellent therapeutschap. Talentvolle therapeuten van RF verzorgen masterclasses op het gebied van therapeutische …

Een coach in het groene MBO onderwijs kan tegen het probleem aanlopen dat hij de leerling niet effectief en efficiënt kan coachen op zijn/haar persoonlijke leer- en ontwikkelingsdoelen. De docenten hebben behoefte aan een gespreksmethodiek die kan helpen de leerlingen effectief en efficiënt te coachen, …

Nederland ratificeert eindelijk VN-verdrag | Het heeft acht jaar geduurd, maar dit jaar ratificeert Nederland eindelijk het VN-verdrag voor mensen met een beperking. Welke gevolgen heeft dat voor de zorg, voor cliënten en professionals? ‘Als sociaal werker moet je de cliënt coachen en zijn persoonlijke …