Geen samenvatting beschikbaar

Binnen dit onderzoek is gezocht naar mogelijkheden om cliënten van de PMT-groepen beter door te laten stromen naar georganiseerd sporten in groepsverband. Vanuit de literatuur wordt onderbouwd waarom georganiseerd sporten in groepsverband van belang is voor mensen met een verstandelijke beperking en …

De cliënte in deze casestudy heeft PDD-NOS. Ze handelt subassertief bij grensoverschrijdend gedrag van anderen. De PMT module Grenswerk is bedoeld om cliënten te behandelen in het herkennen van grenzen en het aangeven van grenzen. Het herkennen van grenzen wordt geoefend door middel van waarneming van …

In deze scriptie zult u lezen dat SGLVG een complexe triple-cripple doelgroep is. Uit ervaring binnen de doelgroep is gebleken dat deze cliënten niet adequaat om kunnen gaan met stress. Wanneer zij een erfelijke psychotische kwetsbaarheid hebben, zullen deze cliënten snel psychotisch decompenseren. …

Paschalis is een verslavingskliniek in Oostrum, Limburg nabij het stadje Venray. De kliniek is gevestigd in voorheen klooster St. Paschalis. Het is onderdeel van de zorggroep Vincent van Gogh, voorheen GGZ NML (noord en midden Limburg) waarvan de hoofdlocatie is gevestigd op de Stationsweg in Venray. Op …

The extent to which mentor teachers are able to address mentees' individual needs is an important factor in the success of mentoring. A two-dimensional model of mentor teacher roles in mentoring dialogues, entitled MERID, is explored empirically. Data regarding five aspects of mentoring dialogues were …

The main goal of the current study is to capture differential frequencies of mentor teachers' reflective moments, as indicators of different levels of consciousness in mentor teachers' use and acquisition of supervisory skills during mentoring dialogues. For each of the 30 participants, two mentoring …

In the context of developing mentor teachers' use of supervisory skills, two consecutive studies were conducted, using stimulated recall. Firstly, with eight participants, an instrument was developed to categorize contents of interactive cognitions. Secondly, with 30 participants, the instrument was …

De therapie is pas geslaagd wanneer we het gedrag, de cognitie en de beleving binnen de therapiesituatie kunnen beïnvloeden. Hoe we daarbij een nieuwe geloofsovertuiging kunnen vinden en hoe we het gedrag en de geloofsovertuiging kunnen integreren in het dagelijkse leven van de cliënt. (Van den Blink, …

Wat is een hechtingsstoornis en het verschil met een hechtingsproblematiek? Een hechtingsstoornis is een stoornis die niet binnen een korte tijd te behandelen is. Deze stoornis zit diep in een persoon verankerd. De persoon weet niet anders. Is de stoornis al vanaf de geboorte gevoed dan is er sprake …