Book Review: Overstating a Case
van Bussel, G.J. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
A framework for teaching Blockchain in management studies and economics
Gutowski, Piotr; Klein, Monika; Markiewicz, Joanna; Niedzielski, Piotr; Russell, Mike (Lectoraat Ondernemerschap); Wakkee, Ingrid
Teaching Case Hoe werkt steward-ownership?
Cuypers, C. (Lectoraat Ondernemerschap); Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Sociaal Ondernemerschap I.O.); Tappi, Deborah (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); Welles, Esther
Een klacht verdient een goed gesprek
Hazeweijer, Alex; Mein, Arnt (Lectoraat Responsieve Rechtspraktijk)
The association of fatigue and cognitive complaints with work-related outcomes and cancer-related anxiety among employees 2–10 years after cancer diagnosis
Boelhouwer, Ingrid G (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); van Vuuren, Tinka
Examining the cyclical nature of crimes: A looped crime script of data theft from organizational networks
Madarie, Renushka (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Weulen Kranenbarg, Marleen; de Poot, Christianne (Lectoraat Forensisch Onderzoek)
Examining acculturation in three generations of Turkish-Dutch citizens
Akpinar, Mustafa; Vandeberg, Lisa; Vettehen, Paul Hendriks; Hofhuis, Joep (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); Hendriks, Hanneke
Center-based childcare during infancy
Hofstee, Marissa; Fukkink, Ruben G. (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding); Endendijk, Joyce; Huijding, Jorg; van der Velde, Bauke; Deković, Maja
Careful Whisper: Using eCoaching and a Feedback Taxonomy to Provide Practicum Feedback for Preservice Teachers
Taylor, Louise Alix (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Fukkink, Ruben (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid)
Aandachtspunten voor toekomstbestendige samenwerking
Wittenberg, Y. (Lectoraat Langdurige Zorg En Ondersteuning); de Jong, K.






























