Wie lässt sich die Inklusion an einer Regelschule anhand der Grundprinzipien des CIRCLE Frameworks implementieren?
Ramona Barth (Student); Lynn Bonnie (Student); Lea te Marfelde (Student); Esther Wendel (Begeleider)
In Circles: Performance. Philosophy. Animals. Equality
Laura Cull O Maoilearca (Lector)
Eye Movement Modeling Examples
van Gog, Tamara; Kok, Ellen; Emhardt, Selina; van Marlen, Tim; Jarodzka, Halszka; Gegenfurtner, Andreas; Kollar, Ingo
Kuyichi Teaching Case: Crafting a Circular Resale Business Model
Divito, Lori (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); Ingen-Housz, Zita
Een open boek, een open gesprek
Alvarado Valenzuela, JuanFra (Lectoraat Ondernemerschap); Fonteijn, Herco; Schouten, Marjolijn
Interprofessional collaboration and professional nurse identity
Drenth, Hans; van der Weerd, Lourens
The power of a good hire
Sam Hop (Student); Daniëlle de Laat (Begeleider)
Short term planner
Graaf, J.W. (Jan Willem) de (Lector)
Imagery rehearsal based art therapy
Suzanne Haeyen (Lid Lectoraat); Merel Staal
Deaf landscape
Andrej Badin (Student)






























