It is common knowledge that when driving a vehicle, people leave traces of DNA behind. However, in the context of vehicle crimes, it is helpful for the police and investigative personnel to know the vehicle locations in which a perpetrator most likely left DNA during the incident. By specifying the most …

Dit onderzoek maakt deel uit van het tweejarige onderzoeksprogramma broedplaatsen ‘Ruimte creëren voor creatieve ruimte’ van Hanzehogeschool, Fontys Hogeschool en Hogeschool Rotterdam. De focus van dit deeltraject ligt op de taxonomie van broedplaatsconcepten, waarbij de indeling van broedplaatsen met …

Creatieve broedplaatsen zijn van groeiende betekenis voor steden, maar hun positie is kwetsbaar. Juist op aantrekkelijke plekken drukt de vastgoedmarkt het hardst en is een betaalbare broedplaats zelden een rendabel vastgoedproduct. Tussen wat een gebruiker kan betalen en wat het vastgoed kost, zit een …

Creatieve broedplaatsen staan onder druk. Ze zijn van grote waarde voor het culturele en economische klimaat van een stad, maar passen zelden in één heldere juridische categorie en worden kwetsbaar zodra de vastgoedmarkt aantrekt. Onder de Omgevingswet is het aan gemeenten om hier zelf bewuste keuzes …

[herpublicatie als boekhoofdstuk van online artikel uit 2025] In kunsteducatie is visievorming van belang. Een visie geeft antwoord op fundamentele vragen over kunsteducatie. Levert de Talentenkrachtaanpak een mogelijke bijdrage aan visievorming in de kunsteducatie? In het diverse Nederlandse veld van …

Deze rapportage is opgesteld binnen de Proeftuin Toegankelijke Digitale Zorg, een regionaal samenwerkingsprogramma dat zich richt op het toegankelijk maken van digitale zorg voor inwoners van Noord-Nederland. Binnen deze proeftuin heeft het werkpakket Leren & Ontwikkelen als doel zorgorganisaties te …

Deze kennissynthese laat zien dat ruimte geen neutrale achtergrond is, maar een actief pedagogisch instrument. Drie principes staan centraal: ruimte als pedagogisch middel, materialiteit als affordantie voor muzikaal gedrag en zonevorming als balans tussen vrijheid en veiligheid. Observaties tonen aan …

n.a.

Deze toolkit is voor muziekdocenten die muzikaal spel in basisscholen mogelijk willen maken. De toolkit helpt je bewust te worden van hoe ruimte het muzikaal spel beïnvloedt en ondersteunt je in het maken van directe, praktische keuzes. Ze biedt handvatten om met passende middelen een omgeving te creëeren …