Werken vanuit Triple-C
Yasmin Klein (Student); Gemma de Mey (Student)
Adapting the weekly schedule at the Elderly Center in Sal Rei: Sustainable and culturally sensitive approaches to promote healthy aging
Groothuizen (Student); Beers, Zenja (Student); van Dijk, Koen
Kenmerken van effectieve interventies voor jongeren buiten onderwijs en/of arbeidsmarkt
Wesseling, Wendy (Lectoraat Youth Spot); Lievens, Ronald; Wilthagen, Ton
Measuring self-efficacy and outcome expectancy in evidence-based practice: A systematic review on psychometric properties
P.A. Hoegen (Onderzoeker); C.M.A. de Bot (Onderzoeker); M.A. Echteld (Lector); H. Vermeulen (Onderzoeker)
Function focused care in hospital: A mixed-method feasibility study
Selma Kok (Onderzoeker); Janneke de Man-van Ginkel (Onderzoeker); Carolien Verstraten (Onderzoeker); Barbara Resnick (Onderzoeker); Silke Metzelthin (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector); Lisette Schoonhoven (Onderzoeker)
De mate van zelfregulatie en houding van medewerkers binnen een welzijnsorganisatie (RIBW AVV)ten aanzien van Evidence Based Practice
Daphne Hekking (Student); Karin Orbon (Begeleider)
eHealthinterventies om de verpleegkundige overdracht tussen ziekenhuizen en VVT-instellingen te ondersteunen
Dennis van Vliet (Student); Nienke Smit (Student)
An evidence-based perspective on "misconceptions" regarding pediatric auditory processing disorder
Neijenhuis, Karin; Campbell, Nicole G; Cromb, Martin; Luinge, Margreet R (Language Function & Healthy Ageing); Moore, David R; Rosen, Stuart; de Wit, Ellen (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
Health-promoting leadership : An integrative review and future research agenda
Kristin Akerjordet; Trude Furunes; Annie Haver
Introducing research to sign language interpreter students: From horror to passion
Beppie van den Bogaerde (Lector)






























