De mate van zelfregulatie en houding van medewerkers binnen een welzijnsorganisatie (RIBW AVV)ten aanzien van Evidence Based Practice
Daphne Hekking (Student); Karin Orbon (Begeleider)
Nieuwsgierigheid als motor voor het leren
Inez Hekking (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
"Luister alsjeblieft naar wat ik NIET zeg"
Tatjana Dubbeldam (Student); Annelee Mataheru (Begeleider)
Hoe kan PMT een bijdrage leveren aan de behandeling van dyslexie?
Pascal Balijon (Student); P. Hekking (Begeleider); Lia van der Maas (Begeleider)
Psychomotorische therapie bij normaal begaafde jongvolwassenen met een stoornis in het autistisch spectrum : Het vergroten van participatiemogelijkheden door middel van psychomotorische therapie
Liana Klijnstra (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Psychomotorisch therapeutische observatie voor algemene diagnostiek in de volwassenenpsychiatrie
Linda Biemon (Student); Paul Hekking (Begeleider)
Is psychomotorische therapie effectief voor hartpatiënten : Een programma-evaluatie binnen het Centrum voor Revalidatie, locatie Beatrixoord te Haren
Krista van Berkel (Student); Linda Vrielink (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Een Co- Therapeut met een "Hondenbaan" : welke specifieke toegevoegde waarde kan dierondersteunde therapie hebben als aanvulling op de psychomotorische therapie aan licht verstandelijk beperkten met een negatief zelfbeeld
Olga Swagerman (Student); Paul Hekking (Begeleider); Linda Vrielink (Begeleider)
Een andere wereld : neem me mee en leer mij jouw wereld begrijpen
Annelies Vos (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
PMT met echtparengroepen
Hannah Zwarteveen (Student); Paul Hekking (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)






























