Studenten gaan in 2 tot 3 dagen inspiratie opdoen, ideeën bedenken en oplossingenuitwerken hoe jongeren makkelijker de keuze maken voor meer plantaardig. Ze starten met een vooronderzoek om inzicht te krijgen in huidige eetgewoonten en houding ten opzichte van vegetarisch eten. Ook krijgen ze een (gast)les …

Er is onderzoek gedaan naar de ervaringen en eventuele ondersteuningsbehoeften van ouders met kinderen van acht à negen jaar over de partnerrelatie. Vanuit het project Leuker voor Later, dat onderdeel is van het lectoraat Ouderschap en Ouderbegeleiding, is er vorig jaar onderzoek gedaan naar ouderschap. …

Technology-Based Simulation Learning (TBSL) is veelbelovend. Het maakt leren niet alleen leuker en veiliger, maar bereidt zorgprofessionals (in opleiding) ook beter voor op de praktijk. Daarnaast biedt TBSL kansen om het aantal leer- en werkplekken uit te breiden – iets waar nu al een tekort aan is, …

Er is onderzoek gedaan naar de behoeften en ervaringen van ouders met kinderen van zeven- á acht jaar om in te spelen op hun behoefte aan ondersteuning.

Dit onderzoek gaat over de samenwerkingsrelatie tussen ouders met een kind van zeven of acht jaar. Het onderzoek wordt uitgevoerd voor het project Leuker voor Later van het lectoraat Ouderschap en Ouderbegeleiding. De onderzoeksvraag is ‘Hoe is de samenwerkingsrelatie tussen ouders met een kind van zeven …

Nederlands met Gebaren wordt in het speciaal onderwijs heel bewust ingezet om het leerrendement te verhogen. In een tijd waarin ons rekenonderwijs achteruitgaat en onvoldoende is afgestemd op de behoeften van de leerlingen (Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, 2022) zoeken we in het onderwijs …

Het is te verwachten dat winkelpersoneel in de nabije toekomst steeds vaker samen met sociale robots de klant gaat bedienen. Het maakt het werk leuker en efficiënter, en klanten profiteren van de sterke punten van zowel het personeel als de robot. Om winkelpersoneel met een robot zo goed mogelijk in …

In dit praktijkgericht onderzoek staat de lees- en communicatiemethode Leespraat (Bosch, 2005) centraal. Dit is een methode die is bedoeld om leerlingen met Downsyndroom individueel te begeleiden. In de onderwijspraktijk is echter niet voldoende tijd en zijn niet voldoende begeleiders beschikbaar om …

De workshop heeft als doel awareness te creëren rondom metadata bij iedereen die betrokken is bij projecten waarin met data gewerkt wordt. Dit betreft zowel de onderzoeker als de datasteward en onderzoeksondersteuner.

De school heeft het boek van Lemov (2015) geïntroduceerd in de werkwijze van de school. De technieken zouden gebruikt worden door de leerkrachten. In deze scriptie is er een verdieping gemaakt in één van deze technieken. Het doel van dit onderzoek is om te achterhalen hoe de leerlingen denken over …