Zocht je misschien: snel?
Empowering aspiring middle leaders with systems thinking: using causal loop diagrams and change models to foster collaborative professional development
Koffeman, André (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Aandacht voor inductiebeleid: een goed begin is het halve werk
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Starters begeleiden bij het begin van hun loopbaan.
Snoek, M. (Lectoraat Leren En Innoveren)
Bridging Research and Practice in Teacher Education
Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Mayo, Aziza; Symeonidis, Vasileios
Klimaatadaptieve bedrijventerreinen
Maas, P.M.F. van der (Lector); Baan, I. (Onderzoeker); Wagenaar, J.W. (Onderzoeker); Boogaard, F.; Roest, A.
Minder uren, betere lessen? [Infographic]
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Cijvat, Ina
Minder uren, betere lessen?
Cijvat, Ina; Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren)
Towards precision medicine for septic patients
Bram Snoek (Student)
De uitdagingen van (meer) vrouwen bij Defensie
E.M. van Baarle; Anke Snoek; Amber Spijkers
The teacher, teacher careers and teacher education
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Madalinska-Michalak, Joanna






























