Durch Interviews mit ehemaligen Mitarbeitern wird in dieser Thesis der Frage nachgegangen, welche Faktoren sowohl für einen Austritt als auch für einen Verbleib im stationären Gruppendienst führen können.Durch die Forschung zeigte sich, dass ehemalige Mitarbeiter, in den jeweiligen Einrichtungen verblieben …

Verselbständigung unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge

Bachelorthesis- Wie erleben unbegleitete minderjährige Flüchtlinge das Umfeld der stationären Jugendhilfe

Die vorliegende Bachelor – Thesis befasst sich mit der Forschungsfrage „Wie ausgeprägt sind die Kompetenzen im Umgang mit den digitalen Medien bei den pädagogischen Mitarbeitern der stationären Hilfen des Weidenkorbs?“ Die Forschung zielt darauf ab, die medialen Qualifikationen der Fachkräfte zu ermitteln. …

Bachelorarbeit mit dem Titel: Altern- eine neue Herausforderung in der Behindertenhilfe. Wie gut fühlen sich Mitarbeitende in stationären Wohneinrichtungen auf das Thema Altern mit geistiger Behinderung vorbereitet?

Die Niedersächsische Jugendfeuerwehr wirbt mit dem Motto „Vielfalt im Team macht uns stark“ für Jugendgruppen, in denen alle Kinder und Jugendliche einen Platz haben – sei es mit einem Handicap, einer anderen sexuellen Orientierung oder eben mit einem anderen kulturellen Hintergrund. Auf letzteres soll …

Die vorliegende Bachelor-Arbeit behandelt das Thema der Erwerbspartizipation vonMenschen mit einer psychischen Erkrankung, welche Leistungen des SGBII beziehen. DiePerspektive der Zielgruppe wird unter der Fragestellung „Wie erleben Menschen mit einerpsychischen Erkrankung im Leistungsbezug nach SGBII …

Die Arbeit untersucht inwieweit interkulturelle Kompetenzen bei Mitarbeitern in der stationären Kinder- und Jugendhilfe vorhanden sind. Die interkulturellen Kompetenzen werden dabei in drei Teilkompetenzen gegliedert und untersucht.

Sozialpädagogen in den beiden stationären Einrichtungen KESH und AuguSTa (Verbund sozialtherapeutischer Einrichtungen) werden vom Arbeitgeber nicht auf Klienten mit einer komorbiden Störung vorbereitet. Dies führt zu nicht adäquaten Hilfeleistungen und zu Verunsicherungen bei den Sozialpädagogen und …

In dieser Bachelorthesis geht es darum, herauszufinden, inwieweit die Betriebe auf die Inklusion von Menschen mit Behinderung vorbereitet sind. Zudem dient die Bachelorthesis dazu, um die Arbeit in den Werkstätten für Menschen mit Behinderung genauer und gezielter auf die Betriebe einzustellen.