Een goede start voor iedereen! Een participatief actieonderzoek naar integrale samenwerking rondom prenatale huisbezoeken in Delft
Suzanne Rutz; Ibtissam Abaaziz; Marije van der Hulst; Erica Joosse
Normaliseren in onderwijs en jeugdhulp: Een gezamenlijke opgave
Marije van der Hulst; Barbera Voskuil; Tamara Bos; R.J.H. (Rob) Gilsing
Over relaties, reflecteren en uitproberen in de rommelige praktijk van actieonderzoek
M.E. (Marianne) van Bochove; Suzanne Rutz
Involving citizens in regulation: A comparative qualitative study of four experimentalist cases of participatory regulation in Dutch health care
Suzanne Rutz; Bert de Graaff; Annemiek Stoopendaal; Hester van de Bovenkamp
Parents’ perspectives on adolescent social emotional learning:
Marion van de Sande; Esther Pars-Van Weeterloo; R.F.W. (René) Diekstra; Carolien Gravesteijn; Paul L. Kocken; Ria Reis; Minne Fekkes
Pilots integratie jeugdhulp en ggz voor volwassenen: Aanbevelingen
A.T. (Anne) Steenbakkers; Marije van der Hulst; R.J.H. (Rob) Gilsing; Maarten Kwakernaak; Ahmed Hamdi
Keer het tij!
R.J.H. (Rob) Gilsing
Meer aandacht voor de mentor in het VO
R.J.H. (Rob) Gilsing; Peter de Vries
Rondom het kind: Participatief onderzoek naar de samenwerking tussen primair onderwijs, jeugdhulp en ouders
A.T. (Anne) Steenbakkers (Lid Lectoraat); Mirjam Heemskerk - van der Sprong (Lid Lectoraat); Marion van de Sande (Lid Lectoraat); Cora Bartelink-Koelewijn (Lid Lectoraat); Suzanne Rutz (Lid Lectoraat); R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector)
Zeven sleutels om de samenwerking tussen ouders, onderwijs- en jeugdhulpprofessionals te versterken
A.T. (Anne) Steenbakkers (Lid Lectoraat)




























