Een jeugdsociologisch perspectief op de identiteitsontwikkeling van jongeren en de rol van veerkracht daarbij.
Maike Kooijmans (Lector); Aafke Baars-Seebregts (Onderzoeker); Laura Mulder (Onderzoeker)
In contact met je genderidentiteit en lichaamsbeleving
Zenne von Hebel (Student)
Zichtbare zelfacceptatie: het bevorderen van Zelfacceptatie bij Aseksuele mensen door Beeldende Therapie
Eline Kerkhove (Student)
Druk van de ketel
Pien Aten (Student); Teuntje Maas (Student)
ONT-moeten en ONT-wikkelen. Fundament voor Sparrenhof als pedagogische vrijplaats
Tom van den Eertwegh (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
#Wie ben ik, wie wil ik zijn, wie wil ik worden?
Laura Mulder MSc (Onderzoeker)
Identiteitsversterkend handelen in de pleegzorg: een handreiking voor pleegzorgprofessionals
C.J. Degener
Infographic Keuzedeel Voorbereiding HBO
Jeany van Beelen-Slijper (Associate Lector)