Een soepele overgang van PO naar VO
Bochane, Margot; Luinge, Margreet; Steenbeek, Henderien
Challenge-Based Learning als kans voor een leven Leven Lang Ontwikkelen voor professionals
Mariëlle Verhoef; jos sanders
Stappenplan CBL
jos sanders; Mariëlle Verhoef
Didactisch experimenteren met XR
Mario Paiano (Stafmedewerker); Bart Wernaart (Lector); Rens van der Vorst (Onderzoeker); Jan Ligthart (Stafmedewerker)
Changing roles in interdisciplinary Research-through-Design
Berit Godfroij (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector); Sebastiaan Peek (Onderzoeker); Rens Brankaert (Onderzoeker)
Leren en lesgeven met ict in het mbo 2022 – Katern C
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Marijke Kral
Ageism in the discourse and practice of designing digital technology for older persons
Ittay Mannheim; Wouters Eveline; Hanna Köttl; Leonieke C . van Boekel; Rens Brankaert; Yvonne van Zaalen (Lector)
Changing roles in interdisciplinary Research-through-Design
Berit Godfroij (Onderzoeker); Sebastiaan Peek (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector); Rens Brankaert (Onderzoeker)
Avoiding the news to participate in society?
Jakob Ohme (Onderzoeker); Kiki de Bruin (Onderzoeker); Yael de Haan (Lector); Sanne Kruikemeier (Onderzoeker); Toni G.L.A. van der Meer (Onderzoeker); Rens Vliegenthart (Onderzoeker)
Leren en lesgeven met ict in het mbo 2022 – Katern B
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Marijke Kral