In the field of climate change adaptation, the future matters. River futures influence the way adaptation projects are implemented in rivers. In this paper, we challenge the ways in which dominant paradigms and expert claims monopolise the truth concerning policies and designs of river futures, thereby …

De COVID-19 pandemie en de lockdownmaatregelen die daar het gevolg van waren, hadden een grote invloed op het Nederlandse hoger beroepsonderwijs. Er was sprake van een plotselinge digitale én sociale transformatie van werk, onderwijs en onderzoek, met positieve en negatieve eff ecten. Wat betekende dit …

In deze lezing neem ik jullie mee in het denken over kindermishandeling en geweld in intieme relaties. Het inzicht in kindermishandeling en de aanpak ervan heeft zich ogenschijnlijk los ontwikkeld van de aandacht en aanpak voor geweld in intieme relaties (ook wel huiselijk geweld of partnergeweld genoemd). …

Klimaatverandering is één van de grootste uitdagingen waar we de komende decennia mee te maken hebben. Het stijgen van de zeespiegel hoort hierbij. In Nederland krijgen we volgens de KNMI-scenario’s van 2014 te maken met 26 tot 82 cm zeespiegelstijging in de komende eeuw. Voor de buitendijkse gebieden …

In het Zuid-Hollandse Voedselfamilies-netwerk, gestimuleerd door de Innovatieagenda Duurzame Landbouw van de provincie ZuidHolland, werken koplopende ondernemers, beleidsmakers en kennisinstellingen samen om deze en meer vragen te beantwoorden. We werken stippen op de horizon uit tot concrete toekomstbeelden. …

Dit document vertelt niet alleen het verhaal van een duurzame toekomst, maar vertaalt ook de experimenten uit de ZuidHollandse ‘proeftuinen’ naar een aantal lessen die ons kunnen helpen om die toekomstbeelden dichterbij te brengen. Uit dit verhaal blijkt ook dat er nog grote stappen gezet moeten worden …

Futures Literacy (FL), developed by UNESCO (2014), is a capability that provides insight into how we approach unforeseeable challenges by using the future to innovate the present (Miller, 2015). When we only use the past to predict the future, detecting novelty is difficult. By knowing how we are using …

Een spraakwaterval die de aantrekkelijke oneliners en anekdotes achteloos uit zijn mouw blijft schudden. Dat is Klaas Mulder, eigenzinnig docent Social Work en hhhofddoecent Toekomstbeelden bij aan de Hogeschool Utrecht,

Niemand weet hoe de toekomst eruit ziet. Waar je vandaag mee bezig bent, kan bijvoorbeeld door technologische vooruitgang morgen al anders zijn. Om een betere voorstelling van de toekomst te krijgen, is het noodzakelijk je eigen vaste denkpatronen los te laten. Door te werken met verschillende scenario’s …

De NHL is een van de vier Hogescholen die in 2012 een convenant getekend hebben genaamd “Doorst(r)oming in de keten”, ter bevordering van succesvolle doorstroom van studenten tussen MBO en HBO instellingen. Volgens de Werkgroep Onderwijs & Kwaliteit NHL blijken na het houden van exit gesprekken (januari …