In dit onderzoek is onderzocht hoe sociale media de manier vormen waarop paardenliefhebbers informatie consumeren en delen binnen de hippische gemeenschap. Met een online enquête onder 106 respondenten zijn gebruikspatronen op Instagram, Facebook en TikTok in kaart gebracht. De resultaten tonen dat ruiters …

Particuliere paardeneigenaren missen vaak kennis over paardenvoeding.Ze baseren keuzes vooral op ervaring, gevoel en internet.Verkeerde voeding kan leiden tot gezondheidsproblemen bij paarden.Weinig eigenaren gebruiken een ruwvoeranalyse of deskundig advies.Er is behoefte aan duidelijke, betrouwbare …

Deze scriptie beschrijft het proces van het ontwerpen van een e-health module binnen Liv, een platform dat een digitale verbreding voor de geestelijke gezondheidszorg (GGZ) biedt. Het onderzoek is uitgevoerd voor CoachJezelf, de organisatie achter Liv en heeft als doel een module te ontwerpen die aansluit …

In this thesis, we focus on developing behaviours for socially interactive agents (SIAs). The context in which the agent is used is a self-regulated learning system for children. We focus on personalising learning objectives and interaction content within an intelligent tutoring system (ITS). We envision …

1. Samenvatting 1.1. Inleiding Stotteren wordt vaak geassocieerd met negatieve stereotypen en stigma (Craig, Blumgart, & Tran, 2009). Dit heeft niet alleen invloed op het zelfbeeld van mensen die stotteren, maar ook op hun sociale en professionele kansen. Onderzoek laat zien dat een focus op vloeiendheid …

Ervaringen met inductietrajecten in scholen voor voortgezet onderwijs. Tijdschrift voor Lerarenopleiders.

In maart 2022 startte het project City&Co: Older Adults Co-Creating a Sustainable Age-friendly City. Met een consortium wordt gewerkt aan een gedegen meetinstrument voor seniorvriendelijkheid – waarin we ouderen volop betrekken. Hiermee leggen we een basis waarop veel andere steden voort kunnen borduren. …

This paper addresses an approach to teaching embedded systems programming through a challenge-based competition involving robots. This pedagogical project distinguishes itself by incorporating international students from three international institutions through the Blended Intensive Program (BIP). The …

Dit onderzoek, met de vraag welke beelden over jeugdhulp bij ouders en jeugdigen in de regio Haaglanden leven, is in 2022 uitgevoerd door het lectoraat Jeugdhulp in transformatie in samenwerking met studenten Pedagogiek van de Haagse Hogeschool. Voor het onderzoek zijn 48 personen geïnterviewd. De …