Spelling remediëring met de Davis leerstrategieën
Yvonne van Lieshout (Student); Do Quekel (Begeleider)
Het analyseren en kwantificeren van de eigenschappen van running blades
Roeland Kruiswijk (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Jorine Koopman (Begeleider)
De ontwikkeling van JMA
Japke de Jonge (Student); Herre Faber (Begeleider); Caroline Doorenbosch (Begeleider)
Revalideren in een therapeutisch klimaat
Anjo van den Brink (Student); Anneke Boom-Verbeek (Student); Petra Huting (Student); Henk Chevalking (Begeleider)
(Be)geleide vrijwilligers
Paulien Bremmer (Student); E.B.E. Arendsen (Begeleider); A.M. Vrijmoeth (Begeleider); Bertine van Hoepen (Student)
Wondgenezing bij de donkere huid
Sabrine Hassane (Begeleider); Rachel de Groot (Begeleider); Thessa Keereweer (Student)
Lieraandrijfsysteem
D. (David) Tiemens (Begeleider); Rick van Dam (Student)
Van specialistisch en verkokerd naar systematisch
Danny Zuidhoek (Student); Wim Vreeburg (Begeleider)
Leerlingen in de VMBO brugklas kunnen niet leren?
Bijzen, J. (Docent)
Digitaal & interactief toeristenpaneel.
Jan-Pieter Komen (Begeleider); Marieke de Roos (Begeleider); Sophie van der Vlugt (Student)