Kennis in-(ter)-actie
Jong, F.P.C.M. de (Lector)
Toekomstperspectieven centraal in groen beroeps onderwijs
Berg, N. van den (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector)
Toekomstperspectief van de leerling centraal
Harbers, J.; Berg, N. van den (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Nawijn, A. (Onderzoeker)
Socio-cognitive openness in online knowledge building discourse
Heijst, H. van (Onderzoeker); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Aalst, J. van; Hoog, N. de; Kirschner, P.A.
Cocreëren van regioleren in groen mbo
Berg, N. van den (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Seuneke, P. (Onderzoeker)
Education for a sustainable agri-food system
Dittrich, K. (Lector); Dagevos, H. (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Seuneke, P.; Beers, P.J. (Lector); Nederhof, E. (Lector)
Education for a sustainable agri-food system
Dittrich, K. (Lector); Dagevos, H. (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Seuneke, P.; Beers, P.J. (Lector); Nederhof, E. (Lector)
Education for a sustainable agri-food system
Dittrich, K. (Lector); Dagevos, H. (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Seuneke, P.; Beers, P.J. (Lector); Nederhof, E. (Lector)
Een ‘foto’ van regioleren bij Terra mbo
Berg, N. van den (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Seuneke, P. (Onderzoeker)
Understanding the difference
Jong, F.P.C.M. de (Lector)