Toetsbekwaam blijven: aan de slag met het professionaliseringsalfabet.
Linda Jakobs; Kyle van den Langenberg; Tamara van Schilt-Mol
Eindrapport Monitoronderzoek Leerlab
Kyle van den Langenberg; Edwin Buijs; Helma Oolbekkink
Rekruteren uit een diepere vijver
René Moelker; Tessa op den Buijs; Erik van Doorn; Kyle van den Langenberg