Spannende sagen uitgangspunt voor nieuwe vormen van recreatie
Broekert, B.; Rurup, F.H.; Stobbelaar, D.J. (Lector)
De werkplek als leerplek. Principes voor het ontwerp van een krachtige leer-werkomgeving
L. Woudstra; J. Cuperus; Derk-Jan Nijman; jos sanders
Boeren en bomen
Buunk, E. (Onderzoeker)
Co-Creation Dynamics in Urban Living Labs
Emma Puerari; Jotte de Koning; Timo von Wirth; Philip Marcel Karré; Ingrid Mulder; Derk Loorbach
Een leven lang leren, een leven lang onderwijs?
Loek Nieuwenhuis; Marijn Gielen; Derk-Jan Nijman
Werkplekleren: een reviewstudie.
Loek Nieuwenhuis; Aimée Hoeve; Haske van Vlokhoven; Derk-Jan Nijman
Ervaringen en verhalen vertellen en schrijven in de middenbouw
Derk van Voorst (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Van zorgelijk ziek naar verzorgend energiek
Gerben Bos (Student); Derk van de Steeg (Student); Bianca van Putten - Vos (Begeleider)
Ga zelf op onderzoek uit. Hoe hogescholen de doorstroom kunnen verbeteren.
Judith Mulder; S. Cabus; J. Cuppen; Derk-Jan Nijman; Marloes de Lange; Martijn Peters; K. de Witte
Pedagogisch-didactische vormgeving van werkplekleren. Bijdrage aan Symposium “Wat weten we al over over werkplekleren, leeromgevingen op de grens school-beroepspraktijk en het begeleiden van beroepsgericht afstudeeronderzoek? Drie systematische reviewstudies
Loek Nieuwenhuis; Aimée Hoeve; Derk-Jan Nijman; Haske van Vlokhoven