Van solo naar synergie Handboek voor interprofessionele praktijk, onderwijs en onderzoek
P. van Rooijen; Wilma Swildens (Lector)
#Wie ben ik, wie wil ik zijn, wie wil ik worden?
Laura Mulder MSc (Onderzoeker)
‘Alsof er twee engeltjes uit de hemel waren komen vallen’
Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector); Martine Noordegraaf (Lector); Bernhard Reitsma (Lector)
Beroepsidentiteit: je beroep beleven
Winters-Prins, T.A. (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Ruijters, Manon; van Luin, Gerritjan; van Benthum, Niek; Bierlaagh, Désirée
Samen leren op het speelveld tussen theorie en praktijk
Ruijters, M.C.P.; Kruijf, D. de; Mientjes, E.
Participatief actieonderzoek naar collectief leren in tijdelijke transitieteams
Kruijf, D. de (Student); Kooten, T. van
Leren en ontwikkelen in gezamenlijke veranderopgaven
Ruijters, M.C.P.; Kruijf, D. de; Mientjes, E.
Leren en ontwikkelen zijn verankerd in je identiteit
Jans-Kuperus, S.; Logt, C. van de; Ruijters, M.C.P. (Lector)
Uitgesproken!
Alake, D (Dele) (Student)