Het lectoraat Informele netwerken en laatmoderniteit van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) deed onderzoek naar bestaande praktijken waarin ouders door ervaringsdeskundige ouders (ook wel buddy’s genoemd) worden ondersteund. Uit dit onderzoek blijkt de meerwaarde van een buddysysteem voor zowel ouders …

Dit onderzoeksrapport is geschreven in opdracht van het lectoraat Ouderschap en Ouderbegeleiding. In Nederland neemt de kansenongelijkheid in het onderwijs toe. Kinderen hebben vaker op zeer jonge leeftijd een achterstand in sociale en emotionele vaardigheden bij een lagere sociaaleconomische achtergrond. …

Aanleiding: Veel alleenstaande moeders in Overvecht zijn overbelast en veel kinderen krijgen geen kansrijke start. Het hoofddoel van dit onderzoek was te onderzoeken wat alleenstaande moeders, woonachtig in Overvecht, nodig hebben om meer constructieve aanspraak te verwerven in relatie tot hun kind gedurende …

In dit onderzoek wordt nagegaan hoe de ambulant hulpverleners van Curess meerzijdige partijdigheid vormgeven en waaruit hun moeiten bestaan om te komen tot een dialoog tussen ouders binnen de werkwijze ‘Gezamenlijk Ouderschap’. Dit onderzoek beoogt een oplossing aan te bieden om ambulant hulpverleners …

Although father–child relationships (FCRs) are central to children’s experience of paternal imprisonment, few studies address this subject. A systematic review was conducted to synthesize the literature on paternal imprisonment and FCRs. Four academic databases were searched for peer-reviewed studies. …

Kennissessie georganiseerd door het Lectoraat Integrale Aanpak Kindermishandeling voor het Platform Kansrijke Start met als aandachtspunten veilig opgroeien en het voorkomen van kindermishandeling

Adolescents’ social-emotional skills are associated with positive outcomes in psychosocial health and success in education and work. In this study, we examined the effectiveness of Skills4Life, a Social Emotional Learning program for preparatory vocational secondary education aimed at enhancing self-awareness, …