Monitoring a shift of paradigm within the teacher education programme
R. Schildwacht (Docent); S. Bolhuis (Lector); A. Broeders (Docent)
Thuis in twee werelden: de bijdrage van wetenschappelijk opgeleide ANP'ers aan de verpleegkundige praktijk.
C. Gamel; M.H.F. Grypdonck; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector)