Technologie kan als instrument de kloof in kansengelijkheid helpen dichten, maar ook juist vergroten. Dat maakt het van belang om te kunnen begrijpen hoe deze mechanismen werken en begint bij het in beeld brengen van de ict-competenties bij docenten. Streven naar kansengelijkheid impliceert streven …

Bij Ten Brinke Bau Varsseveld (het bedrijf) worden planningen opgesteld op basis van ervaring van de projectleiders, deze planningsmethode brengt risico’s met zich mee. Ongeveer zeven jaar geleden is Ten Brinke begonnen met het modelleren van 3D-modellen als tekenwerk, waardoor BIM mogelijkheden beschikbaar …

Op 23 en 24 september 2023 vonden de Stadsspelen van Den Haag plaats. Dit jaarlijks festival heeft als doel om inwoners van Den Haag kennis te laten maken met verschillende sporten en beweegmogelijkheden in Den Haag. In samenwerking tussen de gemeente Den Haag en de Haagse Hogeschool zijn de Stadsspelen …

Presentatie over de opbrengst van drie deelsessies met toeleiders tot digitaal kwetsbaren (wonen, werk, welzijn) en onderzoeksactiviteiten. Presentatie gegeven tijdens de tweede regionale bijeenkomsten van de Digitale Academie Noord-Nederland op 8 december 2023

Binnen de zorg en het sociale domein is brede steun voor de gedachte dat het tot de basiscompetenties van alle professionals en vrijwilligers behoort dat zij de juiste aandacht kunnen geven aan zingeving in de begeleiding en ondersteuning van mensen. Deze ‘spirituele competentie’ dient daarom onderdeel …

Ton van Kollenburg is lector Slimme Circulaire Systemen bij het Kenniscentrum Business Innovation van Hogeschool Rotterdam. Daarnaast is hij lector Impactvolle Waarde Ketens bij Avans Hogeschool, mede-eigenaar van Protean Management Solutions, voorzitter van het lectorenplatform Circulaire Economie en …

Kleinschalige sessie voor woningbouwcorporaties/huurdersverenigingen om na te denken over de uitdagingen die zij zien op het vlak van digitalisering, digitale geletterdheid en inclusie.

Deze scriptie is geschreven ten behoeve van de afsluiting van de studie Archeologie aan de Hogeschool Saxion. Het bijbehorende onderzoek is uitgevoerd in opdracht van EARTH-Integrated Archaeology en onder begeleiding van Timo Vanderhoeven en Ronald Visser. Aanleiding van het onderzoek was dat de instantie …

We maken op grote schaal steeds meer gebruik van digitale middelen en mogelijkheden in het onderwijs; de leeromgeving is digitaal, we toetsen digitaal, we communiceren digitaal en we ontwikkelen steeds meer digitale lesmaterialen. Kortom: onderwijs digitaliseert. Met de toename van digitale lesmaterialen, …