An informed audience: the effects of constructive television news on emotions and knowledge
Nadia Swijtink (Lid Lectoraat); Tineke Prins (Lid Lectoraat); Liesbeth Hermans (Lector); Niek Hietbrink (Lid Lectoraat)
DoofPod: podcast voor plotsdoven, laatdoven en slechthorenden
Ines van den Adel (Student)
Van Eichmann tot eb en vloed: geschiedenis van de lokale journalistiek
Chris van den Heijden (Onderzoeker)
Interest matters: the effects of constructive news reporting on Millennials’ emotions and engagement
Liesbeth Hermans (Lector); Tineke Prins (Lid Lectoraat)
“Interactieve producties laat je in kwetsbare mensen verplaatsen”
Renée van der Nat (Onderzoeker)
De levensvatbaarheid van lokale omroepen
Luuk Glaap (Student)
Hoe kan een nieuwsoverload tot stand komen?
Marin van Mensvoort (Student)
Wie heeft het woord?
Fleur Hendrickx
interactieve journalistieke verhalen: op zoek naar balans in de relatie tussen journalisten en hun publiek
Renée van der Nat (Onderzoeker)
Journalistiekonderwijs in 2030 : Vier scenario’s voor de toekomst
Maaike Severijnen (Onderzoeker)