HBO Kennisbank

82 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: point, punten?

Techniek een vak voor jongens EN meiden

Alfred Garritsen (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)

'Tijdens de lessen Oriëntatie op Kennis en Vaardigheden in de Beroepssector (O.K.V.B.), krijg ik als docent en ontwikkelaar, steeds meer te maken met meiden die moeilijk te motiveren zijn voor het vak techniek. Voor u ligt mijn onderzoeksverslag in het kader van de Master-Senopleiding. In dit verslag …

2011Opvoeding & OnderwijsMaster

Action research in teacher education

Dr. Jan Ax; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)

No summary available

2011Opvoeding & OnderwijsBoekdeel

Education for all as social justice

Drs. Ben Smit (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)

Contribution to the international symposium "Education for All" as praxis.

2011Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Leerlingen als mede-onderzoekers

Drs. Ben Smit (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Drs. Leon Plomp (Lid Lectoraat)

Geen samenvatting beschikbaar

2011Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Action Research as a Tool for Teachers' Professional Development.

Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)

No summary available

2010Opvoeding & OnderwijsBoekdeel

Developing a Descriptive Framework for Comprehending the Inherent Moral Significance of Teaching

Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Nico Verloop; Dr. Carlos Van Kan (Lid Lectoraat)

No summary available

2010Opvoeding & OnderwijsArtikel

Forming a collaborative action research partnership.

Tamara Platteel; Jan van Driel; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Hans Hulshof; Nico Verloop

No summary available

2010Opvoeding & OnderwijsArtikel

Moral issues in educational praxis

Dr. Jan Ax; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)

No summary available

2010Opvoeding & OnderwijsArtikel

Researching Classroom Interaction in the light of social justice.

Nicolien Montesano Montessori; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)

A research into classroom interaction (behaviour and communication) between teachers and pupils in the light of social justice. The research is based on the concern that educational praxis, defined as 'practice which implies a conscious awareness of the practitioners that their actions are morally committed, …

2010Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

A participative research program on educative behaviour in a faculty of education.

Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)

No summary available

2010Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

1 2 3 4 5...

Over HBO Kennisbank