Het is altijd fijn op het schoolplein
Koen Hooijmaijers (Student); Mariette Haasen (Begeleider)
Juf,dit is eigenlijk ook leren
Kelly Smets (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Femke Sikkema (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Succesvol begrijpend lezen in groep 4
Caroline Ketelaars (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Rekenen op vaardigheden voor de toekomst#nu
Roy Verberne (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Betekenisvol leren binnen wereldoriëntatie
Marlous Esselink (Student)
Ah...juf! Is het nu al afgelopen
Sonja Onstenk (Student); Anouk Middelkoop (Begeleider)
Het stimuleren van zelfstandigheid bij leerlingen met autisme
Charlotte Haring (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Weet ik veel
Rosalinda Goedegebuure (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Betekenis en zinvol rekenonderwijs aan leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen
Corina Joossen (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)