Healthcare-logistics study modules were created in the HELP project via piloting new course curricula and materials at four different educational levels: Vocational, Bachelor, Master and PhD. Different modes of delivery were used: face-to-face, online synchronous, online asynchronous and blended online …

Context When the pandemic hit the world, teachers were forced to change their education from onsite to virtual overnight Understandably, teaching quality decreased in the beginning, as there was little experience in how to adapt the educational design Zuyd University of Applied Sciences ( recognized …

Dit rapport bevat de resultaten van een kwalitatief onderzoek, waarvoor meerdere docenten van Inholland werden geïnterviewd naar de wijze waarop zij zich geprofessionaliseerd hebben in het verzorgen (en ontwerpen) van onderwijs tijdens de coronapandemie. Aan hand van de gesprekken kunnen we hierin twee …

In this brief chapter of the report we focus on the model that was developed as part of the evaluation strategy: the local CoP impact measurement model. This model has been described as part of the strategy report as well. For purposes of clarity (as it is one of the main deliverables of work package …

Hoewel bekend is dat blended learning studiesucces bevordert in het hoger onderwijs, is het minder bekend welke ontwerp-kenmerken van blended learning hiervoor verantwoordelijk zijn en welke aspecten van leren blended learning adresseert, voor studentsucces (academisch en non-academisch). Hoe je als …

Technologie in het onderwijs wordt mondjesmaat toegepast (zie bijvoorbeeld Schildkamp, Wopereis, Kat De Jong, Peet & Hoetjes, 2020). Alle onderwijsinstellingen hebben tegenwoordig weliswaar een digitale leeromgeving, doch een optimaal gebruik ervan is nog niet gerealiseerd. In veel situaties wordt de …

Community-vorming staat volop in de aandacht in het hoger onderwijs. Door de coronacrisis en het afstandsonderwijs zijn er meer uitdagingen bijgekomen om studenten zich thuis te laten voelen bij hun opleiding.

Kennisclip op basis van het essay: De kracht van ontmoeting: community vorming in het hoger onderwijs, tijdens en na de coronapandemie.

In June we will be hosting a series of 3 webinars. During these webinars we will share the first insights of our international Lean 4.0 research. Register now and join us (free) for one of the following online masterclasses. Lean 4.0 is a collaborative initiative between four leading Higher Education …

Vanuit het internationale Lean 4.0 onderzoek bieden we in juni 3 webinars aan, rond de onderwerpen Lean, Lean leren en Lean en Industrie 4.0. We delen hier de eerste inzichten van ons onderzoek en praktijkvoorbeelden. Aan deelname zijn geen kosten verbonden. In June we will be hosting a series of 3 …