Wie verändern sich sprachbegleitende Gesten im Alter von 18 bis 92 Jahren?
Karina Baum (Student); Louisa Bussmann (Student); Friederike Schubert (Student)
Dyslexie versus laaggeletterdheid
Vaike Scheijvens (Student); Veerle Martens (Student)
Elke stap is een volgende
Delfgaauw, Leo; Van Heusden, Barend
Dromen over een gestandaardiseerd Tiny House
Bram Cremers (Student); Ruben Buno Heslinga (Student); Astrid van Vliet (Begeleider)
Responsieve regio: demografische transitie, selectieve krimp, leefbaarheid en veerkracht
Bulder, E.A.M.
Wat laat tante Jet na?
P.A. Kommers (Student); Martine Noordegraaf (Begeleider); Daniëlle van de Koot - Dees (Begeleider)
Echt luisteren
Inge Bramsen (Lid Lectoraat); M. Cardol (Lector); S.S. van Huijzen (Lid Lectoraat)
Afhankelijkheid en weerbaarheid: over het complexe en bonte werk van professionals bij de aanpak van geweld in afhankelijkheidsrelaties: lectorale rede 16 september 2016
Janine Janssen (Lector)
Op weg naar flexibele levensondersteuning
Anne-Marie Nortier (Student); Nicole Emmink (Student); Eline Ribbers (Student)