ORGANISATIE X bevindt zich in een dynamische omgeving waarin de wereld in een hoog tempo verandert. De vraag naar Kinderopvang groeit, er is sprake van een krappe arbeidsmarkt en de nieuwe wetgeving IKK brengt meer en strengere eisen met zich mee. De Kinderopvangbranche krijgt hierdoor steeds meer te …

Het doel van dit onderzoek is om inzichten te krijgen op welke wijze docenten zelfsturing van leerlingen kunnen bevorderen. Docenten ervaren dat de intrinsieke motivatie van leerlingen minder wordt als er veel docentgestuurd les wordt gegeven. Ze hebben baat bij strategieën die helpen om zelfsturing …

Onderzoek naar de manier waarop leerlingen gestimuleerd kunnen worden tot een betere werkhouding, waarbij zelfsturing als middel wordt ingezet om leerlingen ook zelf verantwoordelijkheid te laten dragen voor hun gedrag. Het vooronderzoek maakt gebruik van een beschrijvend onderzoek met diverse onderzoeksmethoden. …

Om het zelfregulerend leren van studenten te bevorderen wordt op de pabo Avans aandacht besteed aan effectieve leerstrategieën. Docenten richten zich niet meer uitsluitend op de inhoud van het onderwijs maar ook op hoe studenten leren waarbij ze studenten laten kennismaken met en aanzetten tot het gebruik …

Dit inspiratieboek is uitgegeven naar aanleiding van het project ‘’Leren van spel”, dat financieel werd ondersteund vanuit RAAK- Sia. Een projectgroep bestaande uit onderzoekers en lectoren vanuit verschillende hogescholen was verantwoordelijk voor de uitvoering. Vier hogescholen deden mee: Windesheim …

Organisaties werken steeds vaker met zelforganiserende of zelfsturende teams. Lector Marian Thunnissen schreef samen met twee collega’s in een artikel over de paradox van zelfsturing: ‘hoe meer zelfsturing, hoe groter de rol van de leidinggevende’ (Bos, Vos & Thunnissen, 2018). We gaan er met haar over …

Onderzoek naar teamcultuur en de belemmerende en bevorderende factoren om te komen tot zelfsturing (Vitale Teams). Uitgevoerd binnen de klinische verslavingszorg in twee teams, bestaande uit verpleegkundigen en sociotherapeuten.

Zelfsturing vraagt om medewerkers die zelf initiatief nemen. Maar het vraagt ook om een nieuwe vorm van leiderschap. Het bewerkstelligen van een zelfsturende werkcontext is de sleutel tot succes. De leidinggevende in de rol van architect.

Leerkrachten voelen zich door veranderingen in het onderwijs (o.a. door Ministeries en management) steeds minder betrokken bij het onderwijs. In verschillende onderwijskundige artikelen wordt het belang van betrokkenheid en eigenaarschap van de leraar beschreven. Een werkwijze om hieraan tegemoet te …

In Nederland wordt de zorg duurder en de langdurige zorg wordt complexer. Zorgorganisaties kijken steeds meer naar een andere manieren van organiseren. Een steeds vaker toegepaste vorm is het werken in zelfsturende teams waarbij zorgteams meer taken en verantwoordelijkheden krijgen. Stichting Zorgcentra …