Jonge kinderen leren vanuit nieuwsgierigheid. Hun aandacht wordt getrokken, ze gaan waarnemen, handelen, spelen. Het spel wordt steeds complexer en zo ontwikkelen ze zelfsturing: bijvoorbeeld keuzes maken, plannen, opruimen, doorzetten en op je beurt wachten. Dat is de basis voor cognitief leren, denk …

  De onderwijsraad Leerling2020 is een initiatief om het middelbare onderwijs te ondersteunen bij het aanbieden van gepersonaliseerd onderwijs. Gepersonaliseerd onderwijs is een manier om onderwijs aan te laten sluiten bij de moderne tijd. Scholen kiezen hun eigen manier om gepersonaliseerd …

Het onderzoek gaat over de gebruikservaringen van patiënten en counselors van de Blended Smoking Cessation Treatment. De Blended Smoking Cessation Treatment is een behandeling in het Medisch Spectrum Twente voor het stoppen met roken waarbij face-to-face behandelingen worden gecombineerd met online behandelingen. …

De arbeidsmarkt heeft in toenemende mate behoefte aan professionals die op een innovatieve manier aan complexe vraagstukken kunnen werken. Afgestudeerden moeten kunnen reageren en ook anticiperen op nieuwe ontwikkelingen en zullen zich hun leven lang professioneel en persoonlijk moeten blijven ontwikkelen. …

In het project Levensverhaal Centraal onderzochten we hoe teams van zorgverleners en leidinggevenden in het verpleeghuis het levensverhaal van ouderen met dementie centraal kunnen stellen in de zorgverlening, zodat een bijdrage wordt geleverd aan betekenisvolle, integrale zorg. Het onderzoek vond plaats …

Dit onderzoek is uitgevoerd voor zorggroep ’s Heeren Loo Apeldoorn op locatie Groot Schuylenburg. ’s Heeren Loo biedt zorg, begeleiding, ondersteuning en behandeling voor mensen met een verstandelijke beperking. Om de afbouw van vrijheidsbeperkingen te realiseren is zorggroep ’s Heeren Loo Apeldoorn …

Om studenten beter toe te rusten voor hun toekomst is in 2005 het onderwijsconcept regioleren ontwikkeld en de afgelopen jaren toegepast door verschillende mbo-scholen (Foorthuis et al., 2012; Boetzkes et al., 2014). Vertrekkend vanuit een aantal onderwijsontwerpprincipes, streeft regioleren naar een …

In dit hoofdstuk bespreken we werkwijzen om mensen met ondersteuningsbehoefte op basis van een functiebeperking te helpen zo zelfstandig mogelijk te functioneren en deel te nemen aan de samenleving. Internationaal worden deze benaderingen geschaard onder de noemer Supported Living. Ze kunnen betrekking …

Op basisschool ’t Ronde hebben sommige leerlingen van de bovenbouw moeite met werkhouding tijdens het zelfstandig werken, waardoor het werk niet wordt afgemaakt. De leerlingen zijn afhankelijk van aansturing van de leerkracht. De methode Focus, die werkt vanuit de executieve functies, wordt ingezet. …

Het is algemeen bekent dat bewegen gezond is. Ook voor revalidanten na een totale heup- of knieprothese is het belangrijk om zo snel mogelijk weer te gaan bewegen. Dit is bevorderend voor het herstel en voor de patiënt zelf, aangezien deze sneller naar huis kan. Marij de Groen, verpleegkundig specialiste …