Presentatie van het onderzoeksrapport “Culturele Diversiteit aan de Toneelacademie Maastricht” die plaatsvindt op 6 december bij de Toneelacademie te Maastricht. Het rapport is het resultaat van een onderzoek door Bregje Termeer dat gedurende het studiejaar 2017-2018 is gedaan in en naar de dagelijkse …

Kleurrijk KenHem: in dit onderzoek is ‘kleurrijk’ de definitie van etnische diversiteit. KenHem is een community in Ede, die gelooft in een nieuwe vorm van kerk zijn. Zij heeft het verlangen om ‘kleurrijk’ te zijn, maar is tot op heden nog niet in staat geweest om deze brug te slaan. In dit onderzoek …

De superdiverse stad is een dagelijkse realiteit van onderwijzers, politiemensen, verpleegkundigen en al die andere frontliniewerkers. Niet alleen voor deze publieke functionarissen, ook ondernemers hebben zich ertoe te verhouden, omdat het om hun personeel gaat of omdat ze als ondernemer in een superdiverse …

Door processen als immigratie en globalisatie neemt de culturele diversiteit van de leerlingenpopulatie toe en als gevolg krijgen leerkrachten te maken met nieuwe vragen en perspectieven op sensitieve historische gebeurtenissen, zoals het slavernijverleden. Er is daarom een toenemende belangstelling …

Dit onderzoek heeft betrekking tot twee onderwerpen; etnisch culturele diversiteit en de pushen pullfactoren van MBO technici met een migratieachtergrond. Alliander wil een weerspiegeling zijn van de samenleving die erg divers is samengesteld. Om dit te kunnen bevorderen moet er eerst achterhaald worden …

Campus Cultura is een publiek daklandschap waaronder zich een wereld van culinair, educatief, ondernemend en cultureel programma bevindt. Waar vraagstukken, tradities, gewoonten, ambachten en eigen(aardig)heden uit andere werelddelen van (vluchteling) studenten in Amsterdam ruimte en zichtbaarheid krijgen. …

In dit onderzoek is onderzocht hoe in de kinderopvang ingespeeld kan worden op de diversiteit in wensen en verwachtingen van kennismigranten rondom de Nederlandse kinderopvang. Hierbij is rekening gehouden met sociale, culturele en opvoedingsaspecten.

Diversiteit is een gegeven, in iedere groep verschillen leerlingen of studenten van elkaar. Op gebied van hun culturele en/of sociaal-economische achtergrond, maar ook wat betreft hun capaciteiten, motivatie en leerstijl. Ook interesses verschillen en de mate van zelfsturing. Diversiteit is er in iedere …

Hoe zien de kenmerken van een cultuursensitieve attitude bij eerstelijns logopedisten eruit?

In deze rapportage wordt actieonderzoek gedaan naar de mogelijkheden van de theaterdidactiek van forumtheater voor het vormgeven van burgerschapsonderwijs in het voortgezet onderwijs. Burgerschapsonderwijs is volgens de overheid van groot belang in onze huidige samenleving vol diversiteit. Onderwijs …