De weg naar eigenaarschap
daphne Savelskous (Student); Joost van Berkel (Begeleider)
Zelfregulerend leren van leerlingen vergroten
Marieke Burg (Student); Eric Ansems (Docent)
Onderzoek kindgesprekken
Britt Pijnenburg (Student)
Buitenspeelgedrag
Annemei Schutte (Student)
Bewegend leren binnen de procesgemaakte aanpak
Daan van Wijk (Student); Birgit van Duinen (Begeleider)
Het handelen van de leerkracht omtrent de executieve functies
Emma Bonke (Student)
Aanwezigheid ≠ inclusie
Anya Bento da Silva (Student)
De kracht van teamleren: van externe sturing door de leerkracht, naar interne sturing (zelfsturing) bij de SBO-leerling.
Lisa Brands (Student); Monique Horvers (Begeleider)
Een quasi experimenteel onderzoek over de invloed van de leerkracht op de ontwikkeling van motorische vaardigheden bij kinderen tussen 7 en 11 en de relatie daarvan met de ontwikkeling van fysieke activiteit
Tess de Kok (Student); Dave van Kann (Begeleider)
Winnaar Fontys Onderzoeksprijs 2020 categorie masterscriptiesSpelend leren
Eefke van de Ven (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)