Hoe kan een tutorprogramma worden vormgegeven dat effectief én uitvoerbaar is in het Rotterdamse onderwijs? Studenttutoren010 (ST010) zette studenten als tutor in op Rotterdamse basis- en middelbare scholen. Met ondersteuning gebaseerd op High Dosage Tutoring (HDT), hielpen zij leerlingen met een achterstand …

Dit rapport presenteert de resultaten van een onderzoek onder werkgevers naar het werken met mensen met een arbeidsbeperkingarbeidsbeperkig. Dit onderzoek vond plaats in de context van het project Aan het werk met mensen met een arbeidsbeperking. Ontwikkeling en implementatie van evidence-based dienstverlening …

Dit rapport presenteert de resultaten van een onderzoek onder werkgevers naar het werken met mensen met een arbeidsbeperkingarbeidsbeperkig. Dit onderzoek vond plaats in de context van het project Aan het werk met mensen met een arbeidsbeperking. Ontwikkeling en implementatie van evidence-based dienstverlening …

Manifest dat voortkomt uit de resultaten van het tweejarige praktijkgerichte onderzoek 'Jongerenwerkers aan zet tegen armoede en schulden', uitgevoerd door de lectoraten Youth Spot en Armoede Interventies van de Hogeschool van Amsterdam in samenwerking met 15 jongerenwerkorganisaties. Het onderzoek is …

In het najaar van 2024 is de monitor leren en lesgeven met ict voor het eerst afgenomen bij Quadraam, een scholengroep voor voortgezet onderwijs in de regio Liemers/Arnhem. Docenten van veertien scholen hebben deelgenomen aan de monitor met als doel de competenties op het gebied van leren en lesgeven …

In dit factsheet rapporteren we de antwoorden van 326 Nederlandse journalisten op vragen die wij hen stelden over veiligheid. Voor meer informatie over de deelnemende journalisten en de methodologie van dit onderzoek, zie de deelrapportages “Beroepsrollen, publiek en toekomst - Nederlandse journalisten” …

Onderwijscentrum De Twijn heeft een eigen intervisiemethode ontwikkeld om medewerkers in balans te laten zijn in hun werk. Een intervisor leidt de intervisiebijeenkomst, een geïnterviseerde brengt casuïstiek over het eigen werk in, en drie observanten ondersteunen de intervisie. Balans wordt volgens …

De hoofdvraag die ten grondslag ligt aan Toekomende Tijd is: Welke factoren maken, volgens jongeren in het laatste jaar van de middelbare school, de regio Hulst aantrekkelijk om in de volgende levensfase te wonen, werken, leren en leven én welke factoren maken die minder aantrekkelijk? Om die vraag …

Het Delta Dreamers onderzoeksproject is een project dat is gerealiseerd onder leiding van lectoraat Human Capital van Hogeschool Inholland. Het project is mogelijk gemaakt door de Regiodeal Zuid-Hollandse Delta, thema aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt. In het project participeerden 26 organisaties …