Onderzoek naar de manier waarop het lerarenteam het fantasiegebruik kan versterken van leerlingen bovenbouw tijdens de tekenlessen. Het onderzoek is uitgevoerd met behulp van vragenlijsten, interviews en observaties bij leerlingen en leerkrachten. Na uitvoer van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat …

De voortgang van de ontwikkelingen in het nieuwe curriculum voor de voltijdopleiding Leraar Basisonderwijs, waarin Professionele Vorming een plek zal krijgen, wordt besproken. Het begrip ‘vorming’ wordt toegelicht op basis van de drieslag van Gert Biesta.