Klimaatverandering brengt risico's voor de stedelijke omgeving met zich mee zoals hittestress, wateroverlast, overstromingen en droogte. Voorkomen van wateroverlast wegens de toename van langdurige en hevige stortbuien was een belangrijk thema op het jaarlijks TVVL Nationaal Congres Sanitaire Technieken …

Om verzekerd te zijn van voldoende broed van uniform formaat wordt voor de off-bottomkweek van Creusen (Crassostrea gigas ofwel Japanse oesters) in de Oosterschelde het broed doorgaans ingekocht bij broedhuizen in Frankrijk, ook wel hatcheries genoemd. Het inkopen van broed uit Frankrijk en het daarna …

Dorpen in het Nationaal Park Drentsche Aa zijn zich bewust van de kwaliteit van hun omgeving. Tegelijkertijd werken deze dorpen aan lokale energieplannen. Daarbij worden veel resultaten gerealiseerd en lessen gedaan. Met zeven dorpen terug- en vooruitgekeken naar hun initiatieven zodat motieven, doelen, …

Stelt u zich eens voor: het is 2050. Ik ben dan 87 jaar, mijn moeder die nu 85 is, is overleden, mijn dochter is 54 en mijn kleinzoon 30. Hoe ziet de wereld er dan uit? Als het aan de Nederlandse overheid ligt, is Nederland dan 100% circulair. Wat betekent dat eigenlijk, 100% circulair? Hoe gaat dat …

Verspreid over Nederland zijn de afgelopen decennia allerlei nieuwe christelijke pioniersinitiatieven ontstaan. In dit onderzoek is onderzocht wat deze initiatieven betekenen voor hun deelnemers, waar deze betekenis volgens hen vooral mee samenhangt en wat hieruit geleerd kan worden voor het communiceren …

In dit artikel wordt het scherpe onderscheid tussen ‘theorie en praktijk’ ter discussie gesteld. Dat wordt gedaan aan de hand van de filosoof Charles Taylor vanuit het perspectief van de onderzoeker.

Afgelopen zomer was in museum Voorlinden de tentoonstelling It’s about time te bezichtigen. De plek, het lommerrijke landgoed nabij Wassenaar, doet je even alle tijd vergeten. Verleden en toekomst lopen er fraai door elkaar heen, met enerzijds het historische landhuis en anderzijds het modernistische …

Onderzoek doen is intussen een gangbaar onderdeel op lerarenopleidingen. Maar studenten aan lerarenopleidingen kiezen primair voor het beroep en niet voor de rol van onderzoeker. Het is dan ook de vraag in welke mate leraren in opleiding gemotiveerd zijn voor onderzoek doen. Meer specifiek gaat het daarbij …