De route naar effectief begrijpend leesonderwijs
Melina Visser (Student)
Het bevorderen van leesmotivatie bij kinderen in de bovenbouw
Linda Bakker (Student)
Juf, samen is het nóg leuker!
Kirsten van Oosterhout (Student)
Een praktijkgericht onderzoek naar motivatie binnen begrijpend leesonderwijs.
Iris Jolliffe (Student)
Samenwerken bij Close reading
Rinske Nijholt (Student)
De waarde van schurende en naburige teksten voor de versterking van leesmotivatie, leesbegrip en historisch redeneren
Wenckje Jongstra (Onderzoeker); Ietje Pauw (Lector); Laurie Bastemeijer
Contributing to reading comprehension through Science and Technology education
Hanno van Keulen (Lector); Conny Boendermaker (Lid Lectoraat)
Drie-Minuten-Toets: een kwalitatief onderzoek naar de Drie-Minuten-Toets bij kinderen die stotteren
Laura Suijker
Begrijp je ticket!
Mirande Kogelman (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Integreren van de 21ste-eeuwse vaardigheden kritisch denken, communiceren en samenwerken met begrijpend lezen
Rianne van Rijssen (Student); David Pereboom (Begeleider)