In zeven minuten bijgepraat over… het gebruik van GenAI bij het ontwerpen van leermateriaal in het hoger onderwijs
Klaas-Jan Lammers (Onderzoeker); Joan Besseling (Onderzoeker)
Künstliche Intelligenz in der Physiotherapie – Bereitschaft, Chancen und Barrieren
Malte Erdmann (Student); Johannes Schulte (Student); Oliver Göttling (Student); Helge van Dam (Begeleider); Eveline van Engelen (Begeleider)
Spraakgestuurd rapporteren in de gehandicaptenzorg
Leonie Weerman (Student); Annemij Blok (Student)
Zorgtechnologie: Temi als ondersteuner
Denise Mosselman (Student); Ronald Balkema (Student)
Ervaringen zorgverleners in het eigen handelen met de Medido
Florine Boelens (Student); Lisanne Betten (Student)
Heb je even voor mij…?: Ervaringen van niet-westerse migrantenfamilies over de zorg voor familie in het ziekenhuis
Emma van der Veen (Student); Ciska de Hoop (Student)
Het effect van generatieve taalmodellen op het HBO-rechtenonderwijs
Zijlstra, Zoa; Mulder, Trix (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap)
EduLab Digitale Technologie: Ontwerp, Evaluatie en Opbrengsten hbo-docentprofessionalisering
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Doppenberg, Jannet (Leren In De Leergemeenschap); Braad, Eelco (Human Centered Technologies)
AI-beleid voor de Guido
Peter Verhagen-Oostenbrink (Student)
Openbaar college: Technologie, AI en ChatGPT: een gevaar of redmiddel?
Mark de Graaf (Lector); Bart Wernaart (Lector)