Ziel dieser Studie war, eine leitlinienkonforme Förderung in diesen Bereichen zu überprüfen sowie einen Überblick über Methoden und Übungen zur Förderung der auditiven Merkfähigkeit zu erhalten.

Logopädische Versorgung Frühgeborener nach Entlassung aus der Klinik. Frühgeborene und ihre Eltern stehen nach der Geburt vielfältigen Herausforderungen gegenüber. Eine davon ist es zu lernen an der Brust und / oder aus der Flasche zu trinken, damit ausreichende Gewichtszunahme und Längenwachstum möglich …

Pflegende Angehörige von Patienten mit Aphasie sind von einem auf den anderen Tag stark belastet. Es ist darum wichtig, dass logopädische Arbeit für und mit den Angehörigen innerhalb der Aphasietherapie ausgeführt wird. Pflegende Angehörige sind häufig die wichtigsten Kontaktpersonen des Aphasiepatienten …

Mit einer Prävalenz von 2-4% aller Schüler in Deutschland (Klicpera et al. 2010) handelt es sich bei Legasthenie um eine der am häufigsten auftretenden Entwicklungsstörungen, durch welche sowohl die schulische Laufbahn, als auch die soziale und psychische Entwicklung eines Betroffenen beeinflusst werden …

Um eine logopädische Therapie bezüglich der Intensität zu unterstützen wurden computergestützte Therapieprogramme entwickelt. Da eine gute Anwendbarkeit eines solchen Programmes von großer Bedeutung für den Patienten ist, war das Ziel dieser Studie das Programm ‚Fleppo‘ bezüglich der Anwendbarkeit bei …

Die häufigste Diagnose, die bei Kinderärzten gestellt wird, ist die Erkrankung der oberen Atemwege. Da sich die Bronchien erst vollständig im Schulalter entwickeln, erkranken vor allem junge Kinder sehr häufig an Erkältungen. Dies kann in vielerlei Hinsicht einen Einfluss auf die logopädische Therapie …

Die durch eine Erkrankung beeinflusste Lebensqualität hat sich in der logopädischen Arbeit sowohl in der Diagnostik, als auch in der Therapie bzw. -evaluation zu einem wichtigen Baustein entwickelt. Im Gegensatz zu anderen kommunikativen Störungen wird bei der Redeflussstörung Stottern erst seit wenigen …

Spätestens seit der PISA- Studie (2004) liegt das Augenmerk der deutschen Bevölkerung verstärkt bei sprachauffälligen Kindern. In den Vordergrund der derzeitigen Problematik ist die Sprachentwicklung der Kindergartenkinder gerückt. Weisen Kinder Defizite in der Sprache auf, so kann dies schnell zu Chancenungleichheit …